Образование в медресе
Медресе, открытые императорами Великих Моголов в Индии, находились под покровительством государства. Самые известные медресе располагались в Агре и Дели. Здесь преподавали богословие, математику, астрономию, медицину и другие науки.
На Северном Кавказе образование также получали в школах и медресе. Здесь в школах преподавали чтение Корана и письмо. Наряду с Кораном в медресе преподавались логика, философия, история, география, право и астрономия.
В сфере просвещения работали влиятельные религиозные деятели и известные ученые. Библиотеки, действующие в религиозных центрах, стали богатым источником знаний. Народы Северного Кавказа использовали разные алфавиты. Мусульманское население при чтении и письме пользовалось арабским алфавитом.
В XVIII веке был составлен аварский алфавит.
Семинарии, открытые в Грузии, были средними школами, дающими религиозное образование
В таких учебных центрах в основном особое внимание уделялось воспитанию религиозных деятелей.
В Центральной Азии функционировало много школ и медресе. Медресе в Бухаре было известно во всем мусульманском мире.
Система образования поволжских и уральских тюрок не отличалась от системы образования других тюркских народов.
Национально-колониальная политика царизма - христианизация тюрок - мешала развитию образования. В целях христианизации населения мусульманские школы и медресе были закрыты и, в свою очередь, открыты христианские религиозные школы. Представители местных народов имели возможность учиться только в русских школах и духовных семинариях.
С какой целью царизм обращал тюрок в христианство?