ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

М.Ф.Ахундзаде учился у М.Шафи, благодаря которому азербайджанская литература получила такого выдающегося писателя-реалиста.
Из воспоминаний М.Ф.Ахундзаде: «Вазех обладал искусством писать красивым почерком, известным под названием «насталик»».
Глубокое впечатление произвели стихи Мирзы Шафи на Л.Н.Толстого, о них он писал А.Фету: «...в стихах Мирзы Шафи есть прелестные вещи». «Песни Мирзы Шафи» - одно из любимейших в Германии произведений современной поэзии, - писал переводчик песен Вазеха на русский язык Н.Эйферт. Композитор и пианист А.Г.Рубинштейн создал на слова Мирзы Шафи цикл песен
(12 романсов).

***
5. Быть может, для людей нужда,
   Чем гибель, большая беда.
   Она опасна тем бывает,
   Что убивать не убивает,
   Но не пускает никуда.
   Она и мудрецов сгибает,
   Служить неумным заставляет,
   Хоть и не всех и не всегда.
   Нужда сгибает без труда
   Того, кто это позволяет.
   Нужда приносит всем беду...
   ...И мудрости нужда не терпит,
   Но мудрость вытерпит нужду.
   Что делать нам, как не терпеть?...
   ...И сладкозвучный соловей,
   Чтоб прокормиться, ест червей,
   Но от того поёт не хуже!

ВОПРОСЫ

1. Выскажите своё мнение о последнем стихотворении. Насколько вы согласны с высказыванием поэта о губительной силе нужды?
2. Как вы понимаете завершающие строчки последнего стихотворения?
3. Какие моральные ценности проповедует Вазех в каждом стихотворении?
4. В каком четверостишии поэт говорит о своём творческом пути?

ЗАДАНИЯ

1. Выразительно прочитайте предложенные стихотворения поэта.
2. Укажите, что воспевал поэт в своём творчестве.
3. Сделайте презентацию о жизни и творчестве поэта.
4. Составьте кластер по творчеству Вазеха.
5. Какие художественно-выразительные средства (тропы) использованы в стихотворениях? Выпишите их, заполнив таблицу.

Тропы | Примеры
--- | ---
Эпитеты | ?
Сравнения | ?
Олицетворения | ?
Метафоры | ?