10 | Распредели́те словосочета́ния по табли́це.

Имени́тельный паде́ж | Роди́тельный паде́ж | Да́тельный паде́ж | Вини́тельный паде́ж

Мой чина́р, на́шего достоя́ния, твои́м роди́телям, ва́шу ло́дку, мою́ ро́дину, ва́шим друзья́м, твоего́ лица́, по на́шим леса́м, у ва́шей реки́, моё село́, наши́ эко́логи, по мои́м наблюде́ниям, твои́х учителе́й, к ва́шим тради́циям, у ва́шего до́ма, в на́ше село́, твоя́ кома́нда, без мои́х друзе́й.

11 | Испра́вьте оши́бки. 1. В на́шего кла́сса пришёл но́вый учени́к. 2. Моя́ дом нахо́дится у са́мой реки́. 3. У шко́лы я встре́тил ваш учи́теля литерату́ры. 4. Все хорошо́ понима́ют твои́м состоя́ние. 5. Гео́логи внима́тельно изучи́ли на́ша ме́стность. |

12 | Из да́нных предложе́ний соста́вьте текст. 1. Мы лю́бим наблюда́ть за ни́ми с на́шего балко́на, когда́ роди́тели-грачи́ ко́рмят их. 2. У на́шего до́ма растёт большо́й чина́р. 3. Весно́й на могу́чих ве́тках чина́ра появи́лось гнездо́ граче́й. 4. Его́ ветви́стая кро́на достаёт до пя́того этажа́. 5. Ско́ро там запища́ли ма́ленькие птенцы́.

13 | Подгото́вьте презента́цию о поса́дке молоды́х чина́ров в Зангила́не.

14 | Реши́те ре́бусы.