|  | 6 | А тепе́рь прове́рим, хорошо́ ли вы усво́или содержа́ние прочи́танного те́кста. 1. Почему́ День национа́льной му́зыки отмеча́ется 18 сентября́? 2. Смог ли Узеи́р Гаджибейли́ получи́ть вы́сшее образова́ние, о кото́ром так мечта́л? 3. Почему́ выдаю́щегося компози́тора счита́ют полигло́том? 4. Како́е произведе́ние компози́тора ста́ло пе́рвой о́перой на Восто́ке?

|  | 7 | Укажи́те имена́ прилага́тельные в прочи́танном те́ксте.

|  | 8 | Како́е утвержде́ние соотве́тствует прослу́шанному те́ксту? A) Пе́рвый дом-музе́й выдаю́щегося компози́тора был откры́т в Баку́. B) Музе́й снача́ла состоя́л из пяти́ ко́мнат. C) Де́тство и ю́ные го́ды У.Гаджибейли́ провёл в до́ме, кото́рый находи́лся в Шуше́. D) В 1986 году́ отмеча́лся 100-ле́тний юбиле́й У.Гаджибейли́. E) Оста́вшиеся экспона́ты бы́ли вы́нуждены перевезти́ в Гянджу́.

|  | 9 | Озагла́вьте прослу́шанный текст. |

|  | 10 | Просмотри́те анима́цию и укажи́те фо́рмулы речево́го этике́та.

ДАВА́ЙТЕ ВСПО́МНИМ И ДОПО́ЛНИМ ЯЧЕ́ЙКИ!
И́мя прилага́тельное
обознача́ет при́знак предме́та и отвеча́ет на вопро́сы

како́й? | кака́я? | како́е? | каки́е?

мужско́й род |  | же́нский род |  | сре́дний род |  | мно́жественное число́

-ий, -ый, -ой у́мный... |  | а́я, -яя больша́я ... |  | -ое, -еe высо́кое ... |  | -ые, -ие прия́тные ...