Да́тельный паде́ж коли́чественных числи́тельных

Имени́тельный паде́ж ско́лько? |  | Дательный паде́ж скольким?

оди́н, одно́ одна́ два, две три четы́ре пять два́дцать |  | одному́ одно́й двум трём четырём пяти́ двадцати́

10 | Поста́вьте словосочета́ния с поря́дковыми числи́тельными снача́ла в роди́тельном падеже́, а зате́м - в да́тельном. Образе́ц: пе́рвый музе́й - пе́рвого (како́го?) музе́я - пе́рвому (како́му?) музе́ю
седьмо́й но́мер пя́тая симфо́ния девя́тые кла́ссы | двадца́тые го́ды второ́й день тре́тье зада́ние | пятна́дцатая страни́ца шесты́е этажи́

11 | Да́нные в ско́бках колйчественные числи́тельные поста́вьте в да́тельном падеже́ и запиши́те. 1. Мастери́цы заверши́ли рабо́ту к (4) часа́м. 2. По (3) основны́м характери́стикам - цве́ту, узо́рам и техни́ческим осо́бенностям различа́ют ра́зные шко́лы ковротка́чества. 3. Онй усе́рдно гото́вились к (1) из са́мых ва́жных собы́тий в ми́ре прикладно́го иску́сства. 4. Возвраще́ние азербайджа́нских ковро́в на Ро́дину ва́жно по (2) основны́м причи́нам. 5. Она́ разложи́ла визи́тные ка́рточки по (6) коро́бкам. б. Но́вый экспона́т отно́сится к (1) из са́мых распространённых школ ковротка́чества - караба́хской.