Для указа́ния вре́мени мы испо́льзуем числи́тельные в имени́тельном и роди́тельном падежа́х:

полови́на восьмо́го | пятна́дцать мину́т девя́того | без двадцати́ четы́ре

|  | 7 | Укажи́те вре́мя в ра́зных города́х ми́ра и запиши́те слова́ми.

|  | 8 | Определи́те основну́ю мысль прослу́шанного те́кста. А) Рау́ф пло́хо учйлся, поэ́тому отстава́л по всем предме́там. B) Он не люби́л своего́ кота́, поэ́тому не корми́л его́ во́время. C) Компью́терные и́гры помога́ют Рау́фу. D) Е́сли понапра́сну тра́тить вре́мя, день пролети́т впусту́ю. |

|  | 9 | Како́й вариа́нт не мо́жет быть назва́нием прослу́шанного те́кста? А) На́до цени́ть вре́мя. B) Причи́ны отстава́ния Рау́фа. C) Люби́мый кот Рау́фа. D) Е́сли не цени́ть вре́мя, мо́жно потеря́ть день.

|  | 10 | Укажи́те вре́мя и запиши́те слова́ми.