IV. Дом, в котором мы живём

Задание 7. | Определите род выделенных в тексте существительных. Подберите к ним прилагательные и запишите полученные словосочетания.

Задание 8. | Прочитайте высказывания о природе. Объясните, как вы их понимаете. Кто не любит природы, тот не любит человека, тот не гражданин. (Фёдор Достоевский, русский писатель) Природа как фокусник: за ней нужен глаз да глаз. (Сэмюэл Батлер, английский писатель) Природа - единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания. (И.В.Гёте, немецкий поэт, мыслитель)

Задание 9. | Вместо точек вставьте подходящие по смыслу несклоняемые имена существительные. Выйти из ... , гулять без ... , ехать по ... , приехать на ... , вынуть из ..., слушать по ..., пойти в ... .работать в ..., играть на ..., бутерброд с ..., кататься на ..., обедать в ... . Слова для справок: такси, метро, пальто, фортепиано, радио, кино, кафе, портмоне, ателье, салями, шоссе, пони.

Задание 10. | Вместо точек вставьте глаголы движения в переносном значении. 1) Детство и юношеские годы Бюльбюля ... в Шуше. 2) Эта энциклопедия недавно ... из печати. 3) В состав делегации ... экологи из разных стран. 4) Подвиг Ю.А.Гагарина ... в историю человечества. 5) В Шуше ... международный фольклорный фестиваль «Хары-бюлъбюлъ». 6) Известный актёр ... передачу о театре. 7) Разговор незаметно ...на другую тему.

Задание 11. | Составьте с данными словами словосочетания, употребив нужный предлог.

Задание 12. | Подготовьте сообщение об одном из заповедников Азербайджана. Используйте интернет-ресурсы и другие источники информации.