Русский язык - 8
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160,
I раздел. ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ЧЕЛОВЕКЕ
1. Работа с текстом по А.Мошковскому «Яшка»
2. Обобщающее повторение
3. Работа с текстом по Ф.Искендеру «Рассказ о море»
4. Словосочетание. Строение и грамматическое значение словосочетаний
5. Работа с текстом по А.Аверченко «Молодняк»
6. Способы синтаксической связи слов в словосочетании
7. Работа с текстом по А.Чехову «Размазня»
8. Строение и грамматическое значение предложений. Виды предложений по цели высказывания и по интонации
9. Работа с текстом по О.Генри «Мишурный блеск»
10. Порядок слов в предложении. Логическое ударение
11. Обобщающее повторение
II раздел. МОЙ ЛЮБИМЫЙ КРАЙ
12. Работа с текстом «Мой язык - моё богатство»
13. Главные члены предложения. Подлежащее
14. Работа со стихотворением А.Саххата «Родина»
15. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое
16. Работа с текстом «Удивительная страна»
17. Составное глагольное сказуемое
18. Работа с текстом «Мы - азербайджанцы»
19. Составное именное сказуемое
20. Работа с текстом «Гаджи Зейналабдин Тагиев»
21. Тире между подлежащим и сказуемым
22. Работа с текстом «Любимые песни»
23. Второстепенные члены предложения. Дополнение
24. Работа с текстом «Азим Азимзаде»
25. Определение
26. Работа с текстом «Певец души человеческой»
27. Приложение
28. Работа с текстом «Негаснущая искра Прометея»
29. Обстоятельство. Синтаксическая роль инфинитива
30. Обобщающее повторение
III раздел. В МИРЕ ПРЕКРАСНОГО
31. Работа с текстом «Статуя Зевса в Олимпии»
32. Односоставные предложения. Определённо-личные предложения
33. Работа с текстом «Ночной дозор»
34. Неопределённо-личные предложения. Обобщённо-личные предложения
35. Работа с текстом «Щелкунчик»
36. Безличные предложения
37. Работа с текстом «Тадж-Махал»
38. Назывные предложения. Неполные предложения
39. Обобщающее повторение
IV раздел. ЗАГАДКИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ
40. Работа с текстом «Загадки Янардага»
41. Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них. Неоднородные определения
42. Работа с текстом «Шилинь - каменный лес в Китае»
43. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
44. Работа с текстом «Пчёлы»
45. Обращение
46. Работа с текстом «Интеллигенты» океана - дельфины»
47. Вводные слова и предложения. Вставные конструкции
48. Обобщающее повторение
V раздел. ТВОРЕНИЯ РУК ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ
49. Работа с текстом «Баальбек - один из загадочных городов на планете»
50. Предложения с обособленными определениями и приложениями
51. Работа с текстом «Колизей»
52. Предложения с обособленными обстоятельствами
53. Работа с текстом «Сиднейский оперный театр»
54. Предложения с уточняющими обособленными членами
55. Работа с текстом «Лечебная сила музыки»
56. Предложения с прямой и косвенной речью. Диалог
57. Обобщающее повторение
Приложени